第二部 空虛的迷惑 想要殺死他們所有人，又爲這個想法而恐懼 (第3/11頁)

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……我不太記得了……我不要記住那些！我不要！（母親擁抱她，安慰她）

……地底下的一切更加可怕。現在我總是隨身攜帶一個手電筒，放在包裏。

……我聽不到哭泣或尖叫聲。一片沉默。所有人躺成一堆……不，不是害怕……然後，他們開始蠕動了。在那一刻，我意識到必須離開這裏，那裏應該還有化學品，在燃燒。我還找到了自己的揹包，裏面有我的學習筆記和錢包……當時驚呆了……被震聾了，但是我沒有感覺到疼痛……

……一個女人的聲音在喊：“謝廖沙！謝廖沙！”謝廖沙沒有回答……有幾個人仍然坐在車裏，已經不是活人的自然姿勢了。還有一個男人就像蚯蚓一樣掛在那兒，我害怕朝那邊看。

……我搖搖晃晃地走着，“救命啊！救命啊！”呼救的聲音不絕於耳。有個人在前面，像夢遊一般，緩慢地一會兒向前，一會兒後退。所有人都超過了我和他。

……兩個女孩朝我跑過來，額頭上黏着布片。不知怎的，我覺得冷得可怕。有人送來小凳子，我坐下來。我看到他們在向乘客索要皮帶和領帶，用來綁紮傷口止血。地鐵站女值班員在電話上對着什麼人大叫：“你們想要什麼？這裏的人們從隧道出來，都快死了，上到站臺，快死了……”（沉默）您爲什麼還要來折磨我們？我覺得很對不起我媽媽。（沉默）現在所有人都已經淡忘了，繼續看電視，聽歌，出去喝咖啡……

<h4>母親：</h4>

我生長在蘇聯時代，最蘇聯的時代。我是蘇聯人，而現在是新俄羅斯……我對它還弄不明白。我不能說哪個更糟糕，是現在，還是蘇共的歷史？我的思維就是刻板的蘇聯模式，我在社會主義制度下活了半輩子，這都印在我的身心裏了，去不掉了。我是不是想甩掉它？不知道。雖然當時的生活很糟糕，但現在的生活則是很可怕。一早起來就各自奔波：我們去上班，女兒們去學習，整天互相打聽：“你在那裏怎麼樣？你回家要多少錢？坐什麼車？”晚上全家團聚是我唯一放鬆的時間，至少是個喘息的機會。我害怕一切，經常發抖。女兒們都責備我說：你看你，媽媽，總是一驚一乍的……我其實很正常，但我需要這個安全屏障，這個外殼就是我的家。我很早就沒有了爸爸，也許，這就是我如此易受傷害的原因，我的脆弱超過了爸爸愛我的程度。（沉默）我爸爸參加過戰爭，兩次在坦克裏被燒傷……整個戰爭他都參加了，活了下來，回到家裏卻被打死了。在一個門洞裏。

我上學時念的都是蘇聯的教科書，和現在學的完全不一樣。你們只要比較一下……關於俄羅斯的第一批“恐怖分子”，在我們的書裏他們都被寫爲英雄烈士。像是索菲亞·彼得羅夫斯卡婭、基巴斯契夫[3]……他們是爲了人民，爲了神聖事業而犧牲的。他們向沙皇投擲炸彈。這些年輕人往往是貴族出身，生在上流社會家庭……讓我們感到驚訝的是今天怎麼還有這樣的人呢？（沉默）在歷史課上，讀到偉大衛國戰爭時，老師給我們講述白俄羅斯女游擊隊員埃琳娜·馬紮尼克的功績，她在佔領白俄羅斯的德國納粹最高領導人庫伯的牀上安放炸彈，炸死了庫伯和他懷孕的妻子。而隔壁的房間裏就是庫伯幼小的孩子們……斯大林親自將“金星”獎章授予埃琳娜·馬紮尼克。直到她生命的盡頭，她還經常在中學和英模報告會上回憶自己的功勳。但是無論是老師，還是其他人，誰都沒有告訴過我們，當時隔着牆還睡着孩子們，而埃琳娜·馬紮尼克就是這些孩子的保姆……（沉默）戰爭結束後，一些有良心的人都羞於回憶起他們在戰爭中不得不做的事情。我的爸爸就很痛苦……

在“汽車製造廠”地鐵站引爆自殺炸彈的男孩來自車臣。人們從他的父母那裏得知，他讀過很多書，喜歡托爾斯泰。他在戰爭中長大，在轟炸和炮擊中長大，曾親眼看到自己的表兄弟被打死。十四歲那年，他逃進山裏投奔了哈塔卜[4]。他就是想復仇。據說他本來是一個純潔的男孩，心地善良，熱心腸……人們還常常取笑他：哈哈，真是個小傻瓜……他學成了一個神槍手，也學會了投擲手榴彈。他媽媽找到了他，把他帶回村裏，希望他讀完高中，畢業後做一個泥瓦工。但一年之後，他再次消失在山裏。他們又教會了他爆破，然後他來到了莫斯科……（沉默）如果他是爲了錢而殺人，那一切都不難理解，但他不是爲了錢。這個男孩可以投身於坦克之下，也可以炸燬一家婦產醫院……