第178 章 聘任教師 (第2/6頁)
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好傢伙,算起來今年競爭不算激烈,陸凡說道:“年年如此,挺煩人,無形中就把人得罪了。老沈,你是教育上的老人手,有沒有好辦法把這個麻煩解決掉!”
沈濟勤想了想,說道:“局長,想徹底解決,就得設定個進縣城學校的標準,比如統考第一名,取得了學科帶頭人、省級名師之類的硬槓槓,就能獲得資格。好處就是擇優錄取,公平、公正、公開,還能省去不少領導的干擾,想進城先符合要求再說。弊端就是想安排一些人進城就不好操作了,有時候有些關係實在推不開。”
陸凡點了點頭說:“綜合考慮下來,還是利大於弊。沈書記,這個任務落實給你,定個標準出來,上會討論一下,形成規範性文件,明明白白的告訴基層的老師們,想進城你得先優秀,條件必須符合,否則有關係也不好使!”
“好的,局長,我馬上落實!”沈濟勤明白,定政策不難,難的是沒人願意定這個政策,這相當於把手中的權力“揮霍”了,哪個局長不是把聘教師的權力牢牢拽在自己手心?由此可見,陸凡確實沒有私心,這樣的少見呀!
沈濟勤離開之後,陸凡開始給這55個崗位排排坐、分果果。
他打開電腦,將那70多個人名逐一列出,並詳細地標註出每個人的背景信息。這些名字彷彿是一顆顆棋子,擺在陸凡面前的棋盤之上。
陸凡反覆權衡利弊,仔細斟酌每個名字的背景。他需要在衆多的指示之間做出選擇,而這個選擇意味着他必須要“得罪”一些人。
陸凡一遍又一遍地排列着這些名字,試圖找到一個最爲合適的方案。然而,無論怎麼排列,最終的結果似乎都無法完全避免衝突。
在這艱難的抉擇時刻,陸凡意識到權力的遊戲遠比想象中更爲複雜。