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老師本着能解決一個是一個的態度,先把這兩個刺兒頭放後面,問顧南歸什麼想法,老師苦口婆心勸道,她打了人就應該賠禮道歉,而且下手這麼重,檢討是免不了了,但是認錯的態度良好就在班級念念就好了,會跟宋雨萱溝通的,至於記大過也會跟學校求情的。
顧南歸不傻,她明明是拉架的,然後被打了,她只是正當防衛推拉之間被對方打的了,她知道老師這是柿子挑軟的捏,欺軟怕硬,便梗着脖子不說話
老師看平時很聽話的乖乖生這一副油鹽不進的模樣,氣不打一處來,這一個兩個都不服管教,反了天了這是。
“不賠禮道歉就找家長!打人還有理了?老師看你平時乖乖的不惹事,本想幫你大事化小小事化了,你可倒好一副屢教不改執迷不悟不聽管教的做派。”六班班主任橫眉怒目斥責。
朗希剛要張嘴。
“還有你!整一個刺兒頭整天惹是生非,天天打架,你看班上有哪一個是你這樣的,自己不學好還帶壞同學,害羣之馬,不道歉不寫檢討,就等着記大過吧”
六班班主任看到唐副校的孫女也被牽涉其中,還被打的厲害,宋雨萱雖然也是個惹事精但架不住後臺大,詳細的背景不知道但是也聽五班班主任說過,她家應該是海市荊家的。
至於顧南歸雖不知根底但想想她學齡不符又是小地方轉過來的,學校能破例收,估計有點門道。