第35章 (第4/8頁)
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此時程遲音正對着天體應用題絞盡腦汁，草稿紙上寫寫畫畫，無聲默唸：“觀測雙星系統的運動規律求解？嗯……兩顆恆星相互之間的萬有引力作用，繞雙星連線上某一點應該是作週期相同的勻速圓周運動處理……”
這時物理老師從後門進來，走到程遲音和紀澄桌子後站定，微微彎腰看向程遲音正在做的題。
紀澄正在做英語閱讀，忽然感覺書上落下一片陰影，一抬頭瞅見物理老師笑眯眯的臉差點沒嚇死。
程遲音列下公式，聽見聲音往後看去。
物理老師壓低聲音：“走，去實驗室做實驗。”
程遲音點點頭，合上習題冊，收拾好一本實驗指導書帶上，輕手輕腳跟着物理老師從後門出去。
到走廊上，物理老師抬高點聲音問：“知識點複習得怎樣了？”
程遲音無奈：“大致看過掃了一遍，沒到掌握的程度，題也沒來得及刷。”
她能大致掃完一遍，物理老師還挺驚訝的，聞言安慰一聲：“沒事，有個印象，出題人也不會變態到都用大學裏的知識才能解出題，到考場上隨機應變。實在覺得內容太多，後面幾天就選兩到三個你擅長的方向專攻，放棄其他題目，完整做出來兩道大題基本就穩了。”
程遲音應下。
