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一九七七年
這一年，圭吾考上了大阪府立大學工學部的電機工程專業。《那時我們是傻瓜》一書詳細記載了圭吾是經歷了怎樣的過程，又是出於怎樣的理由進入這所大學的。這裏就只用“歷盡千辛萬苦”這幾個字加以概括吧。
圭吾喜歡社團活動，於是我加入了學校的西式弓箭部。朋友們都選擇了高爾夫球部或是快艇部。現在回想起來，當時向他們學習就好了。高爾夫球打得好的話，以後進入公司，可以在招待客戶的時候派上用場；而駕駛快艇乘風破浪的英姿會博得許多女生的青睞吧。至於西式弓箭，也就是archery，喜歡這種偏門東西的人也太古怪了吧。但是，圭吾描寫射箭運動的小說後來獲得了江戶川亂步獎。嗯，所以很難說選哪個更好。不過，仔細想想，《放學後》中的社團活動不寫弓箭部不是也可以嗎？雖然書中寫到了利用弓箭的詭計，但是如果設定爲高爾夫部或快艇部的話，大概也能想出相應的詭計吧。所以，還是高爾夫部或快艇部更好。不不，比起成爲招待客戶的高手，還是受女生歡迎更重要，所以快艇部是最好的。然而，大阪府立大學快艇部恐怕也不會受歡迎吧。說到底，是“大阪府立大學”這個名號不行——地方性大學誰會放在眼裏呢？要說有哪個大學一報出名號就讓人覺得很拉風，那還得說是慶應大學吧。要是能考上慶應大學就好了。
想到這裏，又勾起了我沒有考上慶應大學的傷心事。
一九七八年
這一年佳片不斷，能看到《星球大戰》、《第三類接觸》等青史留名的影片，這讓圭吾非常興奮。我早就放棄了成爲電影導演的夢想，不過我覺得自己也許還能成爲一個編劇，於是就嘗試着學習編寫劇本，但是並沒能堅持下去。在此期間，我完成了一度中斷的《獅身人面像的積木》這部小說，並軟磨硬泡地讓朋友和戀人都看了一遍，可是大家都不喜歡。於是，成爲小說家的夢想也被我拋諸腦後，或者說，我本來也沒有認真考慮過這回事。我最終決定把寶貴的青春年華都揮灑在射箭場和聯誼活動上。
一九八〇年
這一年，圭吾以弓箭部主力的身份參加了大學聯賽，結果團體成績名列倒數第一，後來在保級賽中又一次失利，隊伍慘遭降級。圭吾切實感受到自己的確缺乏領導力，我在聯賽中也一直處於消沉萎靡的狀態。讓一個二十來歲的大孩子來領導一幫年齡相仿的人，本身就很困難。能做到這一點的人才是真正的領導者吧。後來，我在描寫《單戀》中西脇哲郎複雜的內心世界時，用到了這一時期的體驗。
聯賽結束後，圭吾就退出了弓箭部。終於到了該找工作的時候了。找工作的事詳細記錄在《那時我們是傻瓜》一書中。學校規定拿到公司協議後，只要取得必需的學分就能畢業，圭吾的學分基本已經夠了，所以在大四上學期考試期間，我抽空去東北地區玩了一趟。我是一個人去的，那次我在某個地方遭遇了不得了的事情。後來我以這次事件爲藍本寫了一篇小說，收錄在《怪人們》一書中。
一九八一年
