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“這樣你就可以名正言順地教大家邏輯門電路了,電路學與社會學的交叉學科。”蘿拉II也是調侃,顧黎明怎麼會邏輯門電路呢。
“1/16,1/10。這是畝產比,用1/16的土地養活1/10的中國人,當然這個概念只是胡謅。”顧黎明作爲一個學生怎麼會在意這個數據,在他的浪漫主義時期,他不聞不問,“這樣,有了糧食,就有了食品加工業,還有糧食作物釀酒,還有陰乾的食物,當然現在的情況有了鉅變,河南也有高新技術產業,盾構機的技術就是在中原大地攻克的,只能說航拍中國面對日新月異的生活也產生了侷限性,第三產業的歷史遺存和廣袤的山間田野也是制約着河南的產業換代。”
鏡蝶看着暮氣沉沉的哥哥:“在這個自由主義盛行的時代,要不要將它們扔給區塊鏈和元宇宙?”
“歷史遺存的保護和景區旅遊的運行也是具有二歧性。”顧黎明望向鋼鐵獅子和雷霆殿宇,“三星堆的物件就是人們沒有對於概念進行二歧性解釋,這個是人腦自我訓練的遺毒,總不能產生精神分裂吧。”
“還有一種可能,他們來自遙遠的十萬光年,只要以光速的千分之五離我們離去或者向我們駛來,就可以觀測到我們地球的過去未來。”蘿拉I開始散佈科學理論了。
“是古蜀人頑皮,還是你頑皮?”顧黎明不能將真相告訴大家,“你讓一個14歲的小男生怎麼想?”
“等一下,根據刑法,14歲的孩子也可以負刑事責任。”廣芝不知道爲什麼要在這裏打岔,只是她知道要這麼做。
“不要法條裏有14歲就不過腦子就搬出來。”蘿拉II示意顧黎明,“在一般人的角度,我們沒有多少職業素養和道德情操可以討論法律。”