人生贏家 (第1/17頁)
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李平安出生之時,因其是長子,第一個孩子就得了兒子,令其父狂喜不已。按照當地習俗,李平安的父親跑出門去找名字,看見的第一個詞是什麼,孩子就取名叫什麼。據稱這樣比較容易養活,是以當地叫百貨和削麪的孩子最多。李平安的父親大喜之下,一路跑到城關,城關有一座破敗不堪的古城樓,不知道何朝所傳,左右各有一塊立額,上書:出入;下對:平安。實際上,李平安的父親先看見了出入,但是覺得李出入不好聽,便閉上一隻眼,昧着良心回到醫院,告訴家裏人:孩子叫李平安。李平安並不好養活,不但有一種怪病,發作起來駭人聽聞,而且因此攤上一大堆破事,其一生與平安二字可謂毫不沾邊。所以說,封建迷信都是糟粕。
有關李平安的怪病是這樣的。大約從初中開始,他的成績直線下降,經查是上課常常睡覺導致。屢教不改之後,李平安上課睡覺的毛病引起了校方的重視,老師在觀察之下驚奇地發現,李平安的睡,是一種突如其來的睡:上一秒鐘還在聽課,或寫作業,或與後面的女同學交頭接耳;下一秒鐘直接就睡,毫無過渡。這種睡眠很淺,使用一個粉筆頭就可以輕易喚醒,但喚醒之後,又會引發這種怪病的下一階段:癱瘓。
後來人們知道,倘若李平安突然陷入睡眠,千萬不要叫醒他。這是因爲他醒來之後,只有腦子醒了,身體完全陷入癱瘓;這會令他陷入巨大的驚恐之中,從而號叫起來,這樣子號叫下去,全校都無法上課。李平安本人對此病的恐懼,迅速發展到了對正常睡眠的排斥,因而終日一副剛剛手淫過的表情,怏怏不樂,自我厭惡,沒有精神,也沒有朋友。
同學們開始叫他“李瓶兒”,是跟他的發病同時開始的。初中的男生們雖然看不懂《金瓶梅》,但也大致懂得,家長和學校不讓看的東西,用來羞辱同學最合適不過。在李平安的睡眠癱瘓發作時,有些男生會轉到他的椅子後面,對着他的屁股做下流的動作。初中男生作起惡來,沒人知道是爲什麼。其時有一位正義凜然的女生,就是在後面跟他交頭接耳的那一位,名叫洪妮,生得人高馬大,相貌威武。她一直以保護李平安爲己任。初中女生心地純良起來,也沒人知道是爲什麼。
李平安跟洪妮在一起的最初幾年,是他生命中最平安的幾年,因爲洪妮對他呵護備至,連他的怪病似乎都極少發作了。然而,按照劇作規律來講,這樣的戲是不好看的,該發病還是要發病。到了李平安22歲的那年,病終於發作了,但這次不是李平安,而是洪妮。
洪妮很小的時候,因爲爬樹不慎掉下來,腦袋摔在一個臺階上。據她自己描述,當時她清楚地聽見了“咔嚓”一聲。但是村衛生站檢查後發現,該女孩健碩無比,行走正常,智力嘛——似乎也沒比摔傷前更低。洪妮就這樣過了十幾年,那“咔嚓”一聲終於像一個音畫不同步的視頻被人調好了一樣,從她的身體裏爬了出來。有一天,李平安把自己瘦小的身軀從洪妮身上翻下來,剛想休息一會,突然就睡着了。洪妮對這種情況應付自如,她墊高李平安的頭,檢查他的眼球和舌頭,然後緊緊摟着他,等他醒來。如果醒來後他陷入了癱瘓,洪妮就會依次拿起他的雙手,告訴他:“這是左手,這是右手……”但李平安醒來之後,並沒有癱瘓,他只說自己做了一個噩夢。他夢見自己被人削掉手足,裝進了一個瓶子裏,供人觀賞。洪妮撫摸着他的頭髮說:“那叫人彘,只有皇后才能享受,沒有人會削你的,誰削你我也不幹——”兩人大笑起來,突然洪妮不笑了。李平安抬頭一看,發現洪妮雙手猛地一抬,兩眼一翻,接着就再也不動了。
洪妮被輾轉從衛生站送到了鎮衛生院,又送到了市裏的大醫院,看了很多科室,做了很多檢查。洪妮的母親早逝,父親是一個不怎麼說話的壯漢,但在洪妮看病住院的幾個月裏,這位壯漢等比例縮小了幾號,看起來變得誰也打不過了。一個傍晚,壯漢來到走廊裏,問李平安:
“你有沒有錢?”
李平安愣了一下:“錢?啥錢?”
壯漢沒有再問,搖了搖頭,離開了醫院,再也沒有回來。第二天,醫生找到李平安,問他病人家屬呢,李平安此時對未來還一無所知。他反問醫生:“妮子怎麼樣了?還在昏迷嗎?”醫生說:“我想這不是昏迷,負責地說,我現在還沒法告訴你她的具體情況。我可以肯定她沒有生命危險,但是我們還需要做一些檢查。”李平安很想揪住醫生,讓他多承諾些什麼,但他生來膽小,性格謙和,絕不是醫鬧的料。他知道醫生沒有敷衍他,醫生是不會貿然說“肯定”的,既然說了,那麼生命危險應該是沒有的,而醫生不敢保證的事情,他連想都不敢深想。