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他知道，阿孜古麗在同學們中威望很高，她的話很有分量。
“阿孜古麗，你能這麼想，真是太好了！”楊校長激動地握住阿孜古麗的手，“有你幫忙，我相信我們一定能把農活幫扶計劃做得更好！”
有了張老師的詳細計劃和阿孜古麗的協助，學生們參與農活幫扶的時間很快協調好了。
他們被分成幾個小組，按照預先安排好的時間，輪流到田間地頭幫忙。
孩子們雖然年紀小，但幹起活來卻毫不含糊。
他們有的幫忙除草，有的幫忙澆水，有的幫忙採摘蔬菜，個個都幹勁十足。
看到孩子們如此積極地參與到農活幫扶中，潘海軍和李秀梅都感到無比欣慰。
他們知道，這些孩子們不僅在學習知識，也在學習如何奉獻社會，如何成爲一個對社會有用的人。
夜深了，潘海軍和李秀梅並肩走在回家的路上。
