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“好的，立馬學習。”尹秋笑着說道，隨後也正色解釋了起來，“張哥肯定知道所謂‘融媒體’最淺層的意思就是將文字、圖片、音頻、視頻等多種媒體形式整合在一起，也是咱們的日常工作，可能你好奇的就是投流？”
張饒點了點頭，隨後又有些不好意思地說道：“不瞞你說，可能江主任沒介紹，我的確工作了挺多年，但我也是上個月才調到融媒體中心的，之前一直乾的都是純筆桿子的活兒，我只負責寫，其他不管。來這兒之後我才發現，要學的還有挺多，不是光寫就行。”
聽到張饒這麼說，尹秋非但沒有半分看不起，反而升起了敬意。
所有新聞人都知道，純文字輸出的工作有多麼令人頭大，尤其是這種帶有官方性質的，必須字句斟酌，就連開頭，小標題，字間距，字體，顏色，首行縮進，行間距……不同發出部門，不同接收回復部門，面對不同的領導時，都有不同的要求。
拋開所有的細節，內容更是重中之重。
既得簡明扼要，又得書面易懂，還得不空洞、有深度，且能響應政策，但決不能是說套話……
總而言之，這裏面的“門道”，大有學問。
張饒能做純筆桿子的工作，絕對是在這方面很有造詣的。
他調動到融媒體中心也算是專業對口，寫作能力是每一個新聞人的必備技能。
