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確定了真實情況之後,江主任又一次把尹秋和張饒叫到了他的辦公室。
“誰家好人書名這麼長?比網文還長!”江主任也忍不住感嘆。
張饒更是嘆了口氣——
“唉,張老師和你心連心,你和張老師玩腦筋。”
“我剛看見的時候也是這麼想的。”尹秋說道。
“別討論這個了,叫你們過來,是爲了想個點子,讓小楊意識到這種東西對她的工作、生活和人生目標毫無意義。”江主任打斷了兩人。
尹秋低頭思索着,“我看,她學習這個東西可不是一天兩天了,可以說是深受這個東西的毒害,所以單純的教育完全不管用,得讓她知道,只有正兒八經的技能和知識才能讓她走得更遠。”
“誒,我突然有個鬼點子!”張饒舉起了手。
“什麼方法,還是‘鬼點子’,有多‘鬼’?”尹秋喜出望外,追問道。
“你看,她爲什麼學習這個東西,是單純爲了走得更高,還是出於對社會的恐懼,想要學這個東西保護自己呢?”張饒反問二人。