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荷花兒回到家裏，坐在老苟桃樹下搧着扇子深思起來。
她想道：牛壯不回來兒子絕對不能離開黃河邊兒，再重要的事情比起牛壯的生還都是小事兒。但又一想：要是兒子長時間不讀書，他一定會把他以前學的東西都忘了，不如把兒子以前的課本捎給兒子，讓他一邊守望黃河一邊複習以前的功課……她想到這裏無奈地搖了搖頭，自言自語說道：“不行！這樣不行！一心沒二用，這樣一定會耽誤他守望黃河的。”
荷花兒深感無奈，爲了搭救孩子的父親，只有犧牲孩子的學業了。
俗話說：“魚和熊掌不可兼得”，可能就是這個道理。
可村裏的村民及蘆根兒的老師同學並不認爲犧牲了孩子的學業，就能把孩子的老爹從黃河裏守望回來。大家這種幾乎的一致認識荷花兒不是不清楚，但她是一個執拗的剛強女子，她認準的方向她就義無反顧地一直走下去，直到她的生命結束。
蘆根兒深深知道母親這種剛強不屈的性格，他是一個孝順聽話懂事的孩子，雖然離開學堂告別讀書心裏不太樂意，對讀書學習充滿了熱愛和渴望，但對母親沒說過一句怨言。
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