第一章 天才的夢想 (第6/9頁)

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新來的數學老師剛上課時常常顧忌他的存在，因爲他總會毫不客氣地指出老師在運算、推導之中的漏洞，沒有使用更爲簡便的方法或是試題出得有問題等。他似乎是一個真理在握的神，用嚴格的標尺衡量着世人，沒有人可以和他分庭抗禮、一爭高下，連老師也不能。在每次關於學習的爭辯中，老師總是敗下陣來，“佟宇同學，你是對的，我考慮得不夠周到。”老師像鬥敗的公雞，一副垂頭喪氣的樣子。最終，他們得出一個結論，永遠不要和佟宇爭論任何學習上的問題，他就像是一本行走的教科書，而且幾乎從來不會出現失誤。

他不斷地被推薦參加各種比賽，小學時期的數學、語文、英語，中學時加上了物理、化學、生物，每次比賽都能完美表現，客觀題與標準答案一模一樣，主觀題則顯示了高超的邏輯推導能力，尤其對於各種複雜的立體構圖的想象達到了隨心所欲的地步。他喜歡埃舍爾的版畫，喜歡達爾文的筆記，喜歡鑽到那些難以破解的定理中，如同魚兒暢遊在大海里，自由、愜意而舒適。

一次參加比賽時，媽媽嘮裏嘮叨不斷囑咐着，帶好各種應用的東西，考試的注意事項，喫飯時要注意什麼。佟宇有些不耐煩了，“您不用說了，爸爸昨晚都說過了。”媽媽一驚，爸爸？爸爸不是去世很多年了嗎？在佟宇還不到兩歲的時候，爸爸就去世了。孩子怎麼會突然這麼說，難道他精神出了問題？她有些驚訝並擔憂地看着兒子，佟宇這才意識到說錯了話，“噢，我昨晚夢到他了。”

然而事實並非如此，如同他能夠隨時看到蜜蜂飛過明亮的窗戶及站在空曠的大海上一樣，爸爸的形象同樣招之即來。只要他一想到爸爸，那個嚴肅又不乏溫和的中年男人便會出現在眼前，陪他聊天，說學校裏的事，聽他講心裏話，求解某些困惑。爸爸無所不知，幾乎可以回答他的一切提問，而且睿智、開朗、考慮周到，從爸爸那裏，總能得到最好的建議與答案。

但佟宇知道，爸爸的形象是自己幻化出來的，在別人眼裏與精神病無異。於是，他小心地隱藏着這個祕密。只在夜深人靜之時，他會將“爸爸”

請出來，談一會兒心，之後迅速地把他藏起來，放在無人知道的角落。“爸爸”是冥冥中的一種力量，讓他感到安全與踏實。

他已經無數次獲得各種獎項：市級的、省級的、國家級的。家裏的獎盃、獎牌、獎狀太多了，以至無處存放。媽媽把每一個獎都當成寶貝，那些獎盃和獎牌開始的時候還能放在書櫥中，經常擦拭，後來不得不放在笨重的櫃子裏，看不到那些亮閃閃的金字了。“以後有錢了，一定要買套大房子，專門留出一間房擺放這些，每一個都是令人驕傲的榮譽啊！”媽媽無數次規劃着。佟宇每次參加比賽的獎金和學校的獎學金她都好好存着，現在已是不小的一筆錢款。

高考之後，他的分數又是毫無懸念地遙遙領先，高到可以自由選擇全國排名最靠前的兩所名校。這兩所名校無疑是高智商的最好證實。但他卻選擇了國外一所知名大學，同學聚會時有人因此而嘲諷他：“佟大神，平時看你沉默寡言的，以爲你淡泊名利，不在乎別人的眼光，沒想到也會去國外鍍金，和我們這些凡人沒什麼兩樣嘛！”說話的是班裏的萬年第二，無論他怎麼努力，都永遠處於佟宇的“壓制”之下，從未得過一次第一，頗有“既生瑜何生亮”的感慨。

“我並不喜歡國外，也不喜歡每天早上一睜眼就要說外語。”佟宇認真地回答。