第六十四章 驚呆老師 (第4/6頁)
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“而我們每個人的背景、經歷、文化素養和性格的不同，導致對同一作品的理解和感受存在差異。”
“
這也反映了作品的豐富性和複雜性，使得不同的讀者可以從不同的角度獲得不同的體驗。
”
陳陽說完教室鴉雀無聲，落針可聞，這是一種把人震驚到之後的安靜。
這種安靜過後，教室裏在座的五位老師不約而同的站起來鼓掌。
王娟也被陳陽剛纔這一講震撼到了，也不由自主的鼓掌，此時班上的學生也開始鼓掌，掌聲雷動，經久不衰。
這是剛進來的馮老師扯着嗓子開口了。
“這麼精彩的講課，我們怎麼好意思獨自享受，我去把領導和剩下的老師叫來，陳陽你慢些講，不然他們聽不到會後悔的。”
