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他深知一篇優秀的論文需要清晰的邏輯結構、嚴謹的論證過程以及充分的論據支持，然而這些對於當時的他來說，每一項都是巨大的挑戰。
爲了克服這些困難，他首先向教授請教一些寫作方法和技巧。
教授耐心地爲他講解了論文的基本結構，包括引言如何引起讀者興趣、正文如何展開論述以及結論如何總結觀點並提出展望。
陸晟楓認真地記錄下每一個要點，回到宿舍後反覆琢磨。
他開始大量閱讀相關領域的學術文獻，在圖書館的角落裏，他一坐就是幾個小時。
眼睛因爲長時間盯着書本而變得乾澀痠痛，但他只是揉一揉眼睛，繼續專注地閱讀。
他仔細分析每一篇文獻的結構和論證方法，學習作者如何提出問題、分析問題以及解決問題。
遇到不懂的地方，他會查閱更多的資料，或者向同學請教。
在收集論據的過程中，他需要對大量的數據進行篩選和分析。
