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爲什麼金布和古月會選擇紅星教育機構，完全是因爲它在學校的宣傳很到位。
這家機構大概是和東城中學簽訂了什麼協議，早在期末考試前，紅星教育機構的招生老師就到了東城宣傳他們學校。
金布還記得當時他們就保證機構里老師都是聘請的東城中學的老師，或者其它中學的老師。堅決不會採用寒假回家鄉的大學生。
金布和古月參加試聽課的時候，上課的老師看歲數就不可能是大學生。更嚇人的是後來物理老師更是金布和古月的科任老師。
除此之外，他們還承諾：凡是東城中學的學生，去紅星教育機構的時候，還享受八折優惠。這剩下的錢，金布肯定就收到自己口袋裏了。
金布和古月現在才上初二，化學還沒有開課，歷史政治這些學科都是依靠記憶，根本沒有補習的必要。所以二人報的補課套餐就只包含了數學物理英語。每天只補半天，3節課。英語數學物理輪着來。
金布本以爲班上的同學對學習的熱情普遍不高，但是第一天上課的時候，金布發現了不少熟悉的身影。魚羊和阿吖的出現金布還能理解，畢竟這次魚羊的成績下降的很厲害。阿吖的成績也一直都不是很理想，很有可能魚羊和金布的想法類似，所以才報了基礎班。
但是雙木來基礎班金布無論怎麼想也想不通。金布是知道耳東很多小祕密，當天上課的時候就特意透露了這個消息給耳東，問她要不要也參與這個補習班。
耳東在手機上用文字臭罵了金布一頓後幾天都沒有理會金布，金布本是想着這樣的話還可以把木水也騙過來，畢竟教育機構的校長是承諾過的：如果能讓同學也來報名，校長是會給獎勵的。除了這些金布比較熟悉的同班同學外，還有幾位金布平時不怎麼搭話的同學。可以說補習班裏大概三十多位同學，金布班裏的同學佔了將近三分之一。不過這是一件很正常的事情，教育機構的校長有說過會把同班同學安排到一起的。
