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她努力想和牛莉莉、吳競明一樣，至少看起來興致盎然，熱情崇拜的眼神虔誠而清澈。但睡意讓她昏昏沉沉，她實在不想聽這位副教授厚顏無恥而不自察的言論。
喬增德發現了張燕玫的不耐煩，馬上指出來說：“呦，這位同學還有些不耐煩。”
看起來，這位教授並不十分嚴厲兇狠，並且她理解的“導師”應該比其他普通任課老師要更親近，所以張燕玫也就誠實地回答：“老師，我覺得您近四十年的人生經驗一下子要放在我們二十歲的肩膀上有點兒過於沉重了。”
喬增德當即笑了一下，繼續說：“看，人就是這樣，人就是聽不得真話，忠言逆耳啊。我在長天師範大學情商也不行，那曾智宏，南河人，我看見他就煩，哎呀，千萬不要交往南河人，佔便宜沒夠，一天賊眉鼠眼那樣，長得還沒有我帥，學問也沒有我做得好，整天就知道嫉妒我，我都不跟他一般見識，哎呀，這種人就是情商極高，特別會跟領導拉關係。我當年對他有恩吶，這就是小人。我給他辦的入職，剛來的時候哥哥的叫着我，還給我送煙，後來自己巴結上領導哎呀轉過頭就害我。做人啊，得知恩圖報。不說了，你們現在的年輕人都無知。”
三個學生沒有一個知道“曾智宏”是何許人也，整個碩士研究生讀書階段，也沒有學生與這位曾老師打過任何交道，更不清楚他如何成了狡詐的南河人的代表，喬增德極力推崇的“情商高”的人又成了他唾棄無比的“小人”。。。。。。
兩個半小時過去，張燕玫滿腦子都是喬增德“我在長天師大”故意尖起來的長音，“情商”的重要性，南河人的卑劣，喬增德滔天的受害史和滔滔不絕的貢獻史。
劉張燕玫想都沒想，她隨意說的那句話，也是兩個多小時的“導師見面會”唯一一句自己觀點的表達，會給她接下來的讀書生涯帶來何種打壓。
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