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學校會議廳內，校長李平坐在主位，兩邊坐着校領導和尖子班班主任和六班班主任，就陳飛揚下學期調離班級的問題討論方案。
尖子班的班主任率先開口說道：“校長，這樣的學霸應該放在我們尖子班，不能繼續留在六班，衆所周知，六班是學習成績最差的班級，別被帶廢了，如果繼續保持下去，咱們學校將來會出一個全省中考成績第一，將來他就讀南省中學，高考狀元也不是不可能啊！”
校長李平笑着點頭道：“嗯～你說的有道理！陳淵老師，你怎麼看？”
“校長，林麗老師說的話我不苟同，什麼叫六班的學生成績是最差的？六百分以上的有十個人，你別忘了，你現在要搶的學生也是六班的。”陳淵不滿的說道，這是看不起他帶的學生，他能有好臉色嗎？
“哎喲！陳老師，你誤會我的意思了！我只是想把成績好的學生集中起來一起學習，這樣的氛圍纔是學霸應該有的學習環境！”尖子班班主任林麗笑着說道。
這時校長出來打圓場道：“陳淵老師，你別跟小林一般見識；她還年輕，不太懂得人情世故，所以說話比較直白了些！陳老師，我想看看你有什麼想法，願不願意放手讓陳飛揚這個學生調到尖子班去？”
只聽陳淵正色的話道：“只要陳飛揚同學自己願意調去尖子班，我尊重他的選擇！”
還不等他說完話，林麗插話道：“既然陳老師肯放人，那就沒什麼可討論的了！呵呵～”
