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僅僅見面的幾個小印象，蘇祖已經看出這位新教練身上帶着一股軍人作風。這個倒不奇怪，蘇祖曾聽李志忠講過，從特殊年代開始，國家隊很多教練員運動員都出自八一體工隊。
“行。”陸建明滿意地點點頭，“走吧，我先帶你轉轉，熟悉下訓練場還有食堂……”
……
“我國短跑的技術理論源於訓練理論較爲完整的前蘇聯，此後，在多年實踐中……所以，技術理論的落後是我過短跑運動水平落的重要原因之一，科學訓練是現代運動訓練最重要的發展趨勢，科學的訓練需要科學的理論指導……”
運動技術學院青訓基地內，一間寬敞的大教室內，來自全國各地的教練員，一個個安安靜靜地坐在位置上，聽着講臺上一個鬚髮花白的老者正在講課。
這已經是開始青訓開始後的第五天，各個地方的青少年運動員和教練員陸續抵達，蘇祖在這些天裏，除了日常的訓練和測試外，就做一個事情，上課。
這個是陸建明強制要求的，最初瞭解到這位新教練是八一體工隊軍人出身，肯定訓練方式是和練兵一樣，不管不顧往死裏操練。
結果和他想的恰恰相反，陸建明講科學講理論，除了每天下午要求蘇祖做一定的日常訓練，就是帶他測試當前的成績和身體的各項數據，最重要的要求就是一個，去和來青訓的教練員運動員一起上課。
其實，這個課程是青訓基地主要對於教練組成員的一個理論研究課程，課程時間是兩個星期，主講大部分都是總局和田協邀請來的生理學，生物力學，訓練學，健身康復方面的專家。形而上的理論課程意義要大於實際意義。
