第51章 一個文明何以被尊重？ (第2/5頁)
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但現實是，我們這個本源世界的文明發展路線與族羣的文明發展路線越來越一致，也就是說，我們這裏已經沒有了試驗世界的作用。
因而，帝國高層有人建議要把我們這裏的文明重新歸零，重新啓動新的文明進化試驗。
如果此事成真，那我們這個世界的人要麼被遷移出去，要麼被洗去記憶。別無其他選擇。
現在族羣和帝國還給了我們一些時間自救。所謂的自救就是，儘快尋找到一條與現有文明不同的文明發展路線，而且是發展高度非常值得期待的文明發展路線。
這就是目前公國和我們這個本源世界面臨的最大挑戰！”說完話，官員示意老師接手繼續。
“大家知道了今天溝通和討論的背景。我們馬上進入討論。第一個問題是給在座同學的，問題是，今天爲什麼要舉辦這次溝通交流會？”老師說完等下面的同學舉手回答問題。
“讓我們知道爲什麼要開設這門課程？學了有什麼作用？會學習哪些內容？以及如何學習？讓我們提高對課程的重視程度，提高學習積極性，也提前掌握學習方法。”被選擇的同學發言完畢。
“切，這是拖，肯定的。”不少同學心裏嘀咕。
“很好，讓大家知道爲什麼學？學什麼？怎麼學？讓大家重視，這些確實都是這次溝通會的目的，回答得很好。”老師總結道。
