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鼠人擔任學校黨支部書記，前後近十年，2012年10月，臨退休前參加了中科院政研會太湖會議，對黨的工作有思考，有心得，寫作論文《直面風險考驗，建設堅強堡壘》。當時參會的有西安分院、武漢分院等黨務工作者近百人。鼠人的論文入編《政研會交流論文集》。現將該文附錄於下：
直面風險考驗，建設堅強堡壘
——中科院政研會太湖會議交流論文
曾經聽過一個報告，主講人講到1991年蘇聯解體，世界上第一個執政的馬列主義政黨——蘇聯共產黨喪失政權。在這個過程中，這樣一個大黨，有數以千萬計的黨員，據說，至今還沒有發現有黨員爲之抗爭爲之獻身的記載。如果說蘇聯的解體使人意外和慨嘆，那麼，這個“無記載”則令我震驚和悲哀！我相信蘇聯共產黨當初的“章程”也會有黨員是“先鋒戰士”，支部是“戰鬥堡壘”之類的提法。我要問，這時的“戰士”在哪，“堡壘”又是怎樣不堪一擊，甚至是自我瓦解的呢？
嚴峻的現實讓我們不得不思考，怎樣使我們的黨員平時在崗位上敬業奉獻，關鍵時刻能挺身而出，堅持真理，維護信仰，奮力抗爭，甚至爲信奉的共產主義事業獻身？這一問題應該高度重視，認真解決。
黨的先進性靠每個基層組織、每個黨員來體現，黨的生命和活力靠組織的吐故納新來彰顯。中國共產黨建黨90年來，走過了艱難曲折的道路，也創造了輝煌的業績。今年是我們黨建黨90年，執政62年，如果從一個人的成長曆程看，這個年數不算短，但從一個黨來說，還纔是開始，還可以更恆久。然而回看蘇聯，這個時間也是最有危機感的時刻。前事不忘，後事之師。我們要加強黨的建設，提高執政能力，拒腐防變：這是永恆的話題。我們黨這些年來開展的保持共產黨員先進性活動、學習實踐科學發展觀活動和當前的創先爭優活動，就是要不斷強化黨員的黨員意識，使永葆革命的青春和活力，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，從組織細胞和機理上根本解決問題。
作爲一個基層黨組織的負責人，我對上述問題有比較深入的思考，對當前開展的活動是從這一高度來認識的。要使支部成爲堅強的戰鬥堡壘，支部書記首先應該是強有力的，信仰堅定，腳踏實地，矢志不移。如果全國320多萬個支部都真正成爲“戰鬥堡壘”，那任何敵人也是攻不破的！在創先爭優活動中，我們學校支部從自身工作實際出發，以黨員重溫《黨章》、學習“科學院精神”、“亮牌示範”、“愛心家長”與學困生結對、黨員責任區徵求合理化建議等活動爲載體，確保創先爭優活動各項任務落到實處。學校支部的這些活動載體，就是考驗黨員的試金石。不管你原來如何優秀，但在這個活動中，你要服從要求，做自己的這一項工作，這是有利於展示你的共產黨員的風采，顯示你的胸襟境界的，何樂而不爲呢？
《黨章》告訴我們，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個黨員不僅是有共產主義覺悟的先鋒戰士，還擔任一個乃至多個崗位的工作。既有崗位，就有責任，無論你是普通崗位還是領導崗位，都必須擔起這個責任。責任不是春風拂面那樣悠然，不是品茗賞菊那樣恬淡，責任是一種心態，是一份氣魄，是一個使命。
一個共產黨員和一個普通羣衆在同樣的崗位上擔當的責任有什麼不同嗎？可以說既相同，也有不同。相同的是，都要完成崗位所規定的工作要求；不同的是，你是一個黨員，是有共產主義覺悟的先鋒戰士，你在這個崗位上所做的工作的質量和標準就應該不同一般，你展現的思想覺悟和境界就應該高人一籌，否則，不就會像毛澤東同志早就指出過的“把一個共產黨員混同於普通老百姓”了嗎？
