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“哦,七七年一起考上,不容易,人才難得啊!”凌處長更加熱心,轉向莊富生問,“那你是學什麼專業的啊?”
莊富生有點不好意地說:“我學的是中文系,師範類的,原在Y市可以留校,可兩地分居,我們的孩子快上小學了,所以到這裏來看看——我感到這個單位大,挺好的,可這裏都是理科類,高精尖,只怕沒機會噢!”
“你是學師範啊!”凌處長聽說後眼睛一亮,說,“機會倒也不是沒有,現在就要看你怎麼選擇了。”
原來這K研究院三年前剛成立,下屬有好幾個研究所,正紛紛從外地調來專家、老科研人員。院領導爲穩定人才隊伍,方便職工子弟入學,辦了附屬子弟學校;又爲照顧隨遷家屬,附屬學校成了安排她們工作的重點去處。然而,幾年下來,女老師比例越來越高,男教師倒是顯得很金貴。學校裏有些需要出點力氣的事情,比如院裏用大卡車到外地拉來橘子,學校要派人去拉回來分,這分發橘子的事都找不到人做,還得幾個領導親自去搬去拉,才覺得必須進幾個年輕能幹的男教師了。編制計劃向上要,要兩個師範類應屆畢業生,點明要男的,可只到一個。因爲K研究院離市區太遠了,有個知情的不願來,所以,學校非常歡迎男教師呢!
莊富生與秋萍商量,覺得機會難得,決定放棄留校,來這裏任教,這樣生活就安定了。秋萍有些心疼,說:“這教大學和教中學,差別挺大的呢!”富生大度道:“爲了一家人能在一起安定生活,爲了夫人能施展才華,我願意噢!”
秋萍輕輕握了握富生的手,投過去感激的目光。