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“馬教授是美國春田學院畢業的，美國人沒有自己的體操體系，也沒有搞過體育軍事化。所以美國的體操也更加的奔放和個性，類似於健美操吧。”
“楊祕書的這個方案挺不錯的，我聽說是跟北京師範大學劉教授一起設計的？”
“楊祕書和劉教授都曾經在日本留學，他們學過日本的體操，他們的方案應該是對日本的辣椒操進行了修改。這辣椒操原本就是日本的健身操，也是通過收音機播放音樂，指揮大家一起做的，算是日本的廣播體操。”
“我想起來了，收音機這東西日語裏叫‘ラジオ’，可不就是辣椒的發音麼！所以才叫辣椒操的啊。”
“抗戰的時候，我做過一段時間管理戰俘的工作，日本士兵的身體素質確實比咱們強，說不定就是這個辣椒操的功勞啊！”
“楊祕書和劉教授共同提出的這個方案，主要是四肢、胸背、腰腹部的鍛鍊，雖然都是一些基本動作，但是組合起來的話，就能夠把這些部位全都鍛鍊到，也能夠達到強身健體的效果。”
“我覺得就目前而言的話，這個方案是最適合我們推廣的。”
現場的評委們基本上達成了一個共識，那就是這個脫胎於日本辣椒操的方案，是目前爲止最好的。
陳強則是一臉的微笑，楊祕書和劉教授共同提出的這套方案，正是第一套廣播體操的雛形。
