第13章 讓孩子以看動畫的方式學會唐詩石壕吏 (第1/11頁)
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卿顯清安然睡了一夜,天幕世界卻已經是第三天了,中間有一天的時差。
大概是天幕的實際掌控者知道,有一些人爲了看天幕耽誤了不少學習和工作,給他們留出時間趕工。
不過現在他們還沒有發現這個規律,誤以爲天幕會像剛出現時一樣沉寂很久,所以當頭頂的天幕再次出現畫面和聲音的時候,不少人驚喜不已。
【讓孩子以看動畫的方式學會唐詩《石壕吏》#國產動畫】
李世民此時正在上朝,看見標題便大笑幾聲,“哈哈哈,衆愛卿,看看,是我大唐的詩,後世蒙童都在學。”
“我大唐文教興盛。”
“是啊,是啊。”
朝堂上一片贊同之聲,魏徵沒有附和,不僅是因爲人設,還因爲“吏”這個詞在很多時候都不是太好的詞。
而一個吏能被人寫成詩並流傳後世,必然是因爲此人或此人做的事是異常震撼的,極端的。以魏徵對世事和人性的理解,這首詩是讚美詩的可能性不是沒有,只能說幾乎沒有。
朱厚照:動畫嗎?跟那個演太爺爺的狗頭人有點像,它們都是動畫嗎?