第19章 課堂風波 (第2/7頁)
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天木心老師講的知識白澤聽的十分專心，很多知識他都發現就是自己學的撇捺方圓裏面的，還有一些他倒沒有學習過，想來應該是文字刻錄的另一個知識字字珠璣。
這一講又是兩個時辰，天木心老師才停止了講課，掃視了一眼身前衆人一臉的不耐煩，天木心老師心裏也是暗暗嘆息一聲
“文字刻錄的知識已經講完了，大家回去要好好練習。”天木心老師叮囑着說道。
“練習？這東西這麼難誰能聽得懂？”底下一個學生小聲嘀咕了一句。
聲音不大，但天木心老師卻一字不落地聽進了耳朵。
“你說什麼？你不用心，不代表別人不用心，不要拿自己的懶惰，推辭自己的庸俗。”天木心老師盯着那名說話的少年，聲音冰冷，帶有一絲寒意。
被盯住的少年聽了天木心老師的話，也是一凜。不過看看周圍人支持自己的目光，隨即又開口道：“本來就是如此，這些知識別的不說，單是記下來都不可能，又怎麼可能全部理解？”
其實他還有一句話沒有說出來，我們都是把制丹宗看做一個跳板，誰會好好學習。一年後不是有個考覈嗎，只有考覈不過的人才會專心學習制丹術。
“好，很好。”天木心老師怒急反笑的說道：“本來以爲制丹宗還有一些人是真心喜歡制丹術，如此看來倒是我自作多情。不過……”
