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“嗯，咱們接着說剛纔的病症，你分析了病證，這用方呢？他這病該用什麼方？”
“小柴胡湯，和解表裏。”
“嗯，如何加減？”
這個是考臨牀實踐經驗了，葉知秋不意思笑了笑，搖搖頭。
林億道：“隨證加減要根據病症出現的其他或然證，在不違背原方立方旨意基礎上，進行相應增減。現在病患出現胃脘飽脹，嘔逆、便溏，要增減用藥來治療這些相應症狀，加紫蔻、枳殼、焦檳榔芳化導滯。”
林億把方劑說了，又給他講解了劑量使用的原則，葉知秋記住了，抄方給了藥櫃抓藥。
隨後又有幾個病患，都是林億四診查問清楚了，讓葉知秋思考辯證，葉知秋大部分都準確地辨清了，一些偏頗林億幫他糾正之後，都記住了。
再下來，遇到了一個病患，這一次，葉知秋於林億發生了爭執，而且是激烈的爭執。
這是一個溫病患者！
這病人痛得很厲害，喊痛的聲音大得連街上都能聽見，先前怕影響旁人，所以將病人用軟榻抬着放在街上等候，抬進來之後，呼痛之聲響徹整個醫館！
