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這種教學方法不僅有助於安妮更好地掌握理論知識，還能培養她的實際操作能力和問題解決能力。
在實踐過程中，安妮會發現自己對於某些知識點的理解不夠深刻，或者存在疑惑。
這時，“盤古”便會引導她回到輔助資料庫中去尋找答案，幫助她理清思路，加深對知識的理解。
隨着時間的推移，安妮逐漸適應了這種學習模式，並開始享受其中的樂趣。
她意識到，只有通過親自動手實踐，才能真正理解科學知識的奧祕。
而在不斷探索的過程中，安妮也越發感受到“盤古”教學方法的精妙之處。
它既注重理論知識的傳授，又強調實踐操作的重要性，使得學習變得更加生動有趣且富有成效。
轉眼盛夏的七月來了，這一年的早稻也即將要成熟了。
當早稻收割入糧倉的時候，就是京廣線建設，約定開工的時候。
