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舒宇筆下一頓，意會過來顧回晴設下的兩個陷阱之一就在這裏。他微微一笑，回視了那個學長一眼，最終點選了一根棒棒糖，送給哇哇大哭的小男孩。
支線任務，完成度100%！
學長無語。原來，他就只是少了根棒棒糖！
他嘀咕說：“這也太惡趣味了……”
懞懂笑着說：“我倒覺得挺好，留下哭泣的孩子，又怎麼能算是完美解決問題呢？”
舒宇講完了這道題，卻並沒有就此結束。他看了三安一眼，想起上次告訴他文化課很重要時，他點着頭，但還是有些不以爲然。
他想了想，說：“我們常見的各種題型裏，這一種是最有趣的。它其實就是現實問題的一種投射。”
說着，他換了個角度開始講，講同類情況在實際生活中的多種應用……
這一點，甚至連老師也不會涉及到！
漸漸，舒宇自己也講出了興致，他越講越是深入，開始聯繫現實事件，甚至還聯繫到了異能！
