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江喻覺得時延似乎變了一些，因爲如果是以前的時延，並不會問他這個問題。
時延認真的看着他：“怎麼才能讓將武館發展的更好，不只侷限於深北市的這個院子裏？”
江喻確認：“你真想知道，還是隻是隨口一問？”
時延想也不想回答：“真想知道，越詳細越好。”
江喻沒有深究他爲什麼改變，只是笑着在房間裏來回飄了幾步，開始給時延拓展除課本以外的思考方式。
他循循善誘，首先以拋出問題的形式作爲談話的開端：“作爲並不小衆、知名度很高的傳統文化，現在國內學武術的甚至沒有學跆拳道的多，但是在國外提起C國功夫世界聞名，爲什麼？”
時延擰眉思考了一會兒，想起江喻之前有提到的回答問題的方式，沒有立刻回答——用實際看到的例子來佐證，得出合理的回答，避免主觀，越客觀，答案的正確性越高。
他回憶了一下自己在深北市的大小街道，看到的情況。
除了鋼琴舞蹈等課外班，跆拳道館數量也非常多，且從外觀上看上去，完全跟其他課外班看上去沒什麼區別。建築外一般都會有很顯眼的[跆拳道]三個字標牌，甚至有的還有標明明確的上課費用和時間，幾個人一個班。
