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早在三年之前，幽州書院之中便成立了一個令所有學子都頗爲好奇的器具院，內中之人只有七八個，便建在學院之內的半山之上，平素一種書院學子都是被嚴禁上山的，且它的周圍還有幽州軍士卒守衛，這更加激起了學子們的探知之心，後有人偶爾的見，據說內中之人根本不似讀書人的打扮，看那裝束卻似尋常的工匠！
後世在一些名聞國際的知名學府之內往往也有着一個或者數個馳譽學術界的研究院！利用那種良好的學習氣氛進行研究，如今這器具院便是劉毅造此而行的，他們的前身則是州府中現在還存在的器械所，而朱雀營的轟天炮。白虎營的穿雲箭及玄武營的排雲車等一個個令敵軍聞之膽寒的利器便是出於此處；當然他的職責絕不僅僅在於軍械，農具也是研究的重點所在，倒不是劉毅不想將之分開，實在是人才難求，爲了這些手工的精湛的工匠，甚至連天耳都出動了。
這個時代的能工巧匠門手工的精湛劉毅早就見識過了，而在他們身上亦是不乏創造力與探索精神，前提是必須要有一個衣食無憂且讓家人富足的壞境，有時也有要有人引導他們開闊思路，這兩點劉毅都可以提供，他們也成了劉毅次次勝仗與農具革新的幕後功臣。
不過也有一點是這個年代的工匠普遍欠缺的，那便是知識，其中的很多人都是大字不識的，這對他們的創造與革新是一個巨大的瓶頸，而打破這個瓶頸的方法就是讓人來傳授他們知識，可能會有人學得慢或是學不會，但這一步的邁出卻是歷史性的！劉毅一直相信如徐剛這般的大匠，淵博的知識也是重要的條件，就算這些人難以學到更多可卻能將他們的手工交給年輕人，再由他們來更好的學習知識。
華夏可以說是世界上最爲重視師徒關係的國度，那些工匠們也多是採用這樣的方式來傳遞手藝，可這之中什麼絕招不外傳、留下關鍵一手等等的現象絕不少見，更有教會徒弟餓死師傅這樣的言論，使得很多精巧的手藝都已經湮沒在歷史的歲月之中。這種局面劉毅也無法改變，如果他能的話他就不是劉毅而是上帝了，說到底人都是有私心的，他也不能在這個時代去推廣什麼專利法，條件根本不具備。
但他可以改善，比如讓這些工匠們有着可觀的收入，有了新發現的時候會有賞賜！如此一來再讓他們教授手藝時情況就會好了一些，至少現在的事實證明了他的這個改善是卓有成效的。
如今劉毅交給器具局的重要任務又多了一個，那便是改良造紙術，作爲一種知識信息傳播的載體，你無論如何稱讚紙張在人類文明發展中起到的作用都不爲過，對劉毅而言，爭霸天下是他今世的志向所在，更是爲此不停的努力着，但並不僅僅於此，爲華夏的發展多做一些力所能及的事情在他看來也是一個穿越者應該肩負的職責！
回師北平之後，劉毅的生活又變的規律起來，每日早起練武，之後前往州府，經過忙碌的一天便回府中，與家人共聚，大戰閒暇的時日顯得極爲的輕鬆，半月過後甄宓順利的爲他誕下一對雙胞兄弟，讓將軍府平添了不少喜氣，劉毅給糜貞之子取名爲仁，兒子中排行第三，秦玉瑤所出取名爲青，排行第四，至於雙胞兄弟長者爲麒，行五，幼者爲麟行六，這四個兒子幾乎同時到來亦讓劉毅心中極爲歡喜。
