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因此，張三丰詢問的時候，他第一個主動回應。
“而且，很多學生進入諸天學院的時候，他們實力不一，有的進來的時候，只是一個普通人，有的進來的時候，已經是超凡二階境界。”
“所以，我認爲採用第二種方式更爲合理一些。”
“我們把超凡一階的學生劃分爲初級生，超凡二階劃分爲中級生，超凡三階劃分爲高級生，簡單一些，可以把超凡一階的學生稱作超一學生。”
“超一學生擁有一年的學習時間，他們可以利用這一年的積攢自己的底蘊，也可以提前申請升級，升級到超二學生，凡是一年之內沒有升級的學生，全部開除。”
龍右解釋道。
“龍右老師的建議不錯，我也認同第二種方案。”
“沒錯，好多學生進入諸天學院的時候，實力高低不同，先劃分實力境界，再劃分年限，這種方案相對公平一些。”
“第二種方案能夠給那些出身普通世界，或者高等世界之中，出身普通的人一些機會。”
……
