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以高疏的性格，既然說了要幫洛葉拿到祁鳴的筆記，自然早就和他說過了，祁鳴乖乖的封上了幾本厚厚的筆記，“你儘快複印，我之後可能還要再用。”
同時眼睛毫不遮掩的打量她，一點也不掩飾自己的好奇。洛葉接過來，“有什麼事情需要我幫忙可以找我，筆記儘快還你。”
“好說好說。”他其實就想知道她是怎麼說動高疏的，居然讓高疏開口說讓他把筆記借給洛葉，這比洛葉忽然要借筆記，而且那麼多本筆記來讓他驚訝。
可現在高疏在這，他不好意思開口。
洛葉拿着那麼多筆記回到座位上，打開翻閱了下，筆記乾淨，條理清晰，她滿意的合上，複印……這個世界可以複印。
第一節課照舊是英語課，英語老師抱着課本進來，抽學生默寫單詞，背誦課文，梁優雪照舊把整個頭都埋到了課本里，幸好英語老師沒看她，“洛葉，你來。”
她要看看洛葉之前說的是不是真的。
梁優雪用餘光給予她同情，心道，英語老師還真的對洛葉“愛的深沉”，上一週氣還沒消吧。
瞭解情況後，洛葉對英語的熱情只輸數學一籌，想盡快說出流利的口語，對英語課也比較上心，還想挽回英語老師對她糟糕的印象。第一節課是英語，她自然記得，還回憶了上週英語老師佈置的任務，如果是背誦英語課文，時間限制，洛葉還能融會貫通，默寫單詞卻沒有難度了。
也不用上黑板上去寫，在英語老師說一個單詞，她站起來讀出這個單詞的讀音，並且背出它的字母就好了。
