第八十八章 吊起來打（四） (第1/5頁)
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“那麼說回具體的，這個良性循環要建立的第一步，是不是就是我們每一個在校生，此時此刻的考試成績？”江森說話的狀態，越發輕鬆寫意。
“對。”某個角落，高一五班的沙雕捧哏，也開始自動出現了。
江森繼續道：“沒錯，學校的運行的邏輯，落腳點在分數；而分數的落腳點，有在學生，那麼高分的落腳點，自然在成績好的學生。那麼學校爲了能讓這個邏輯正常運轉，爲了能形成那個良性循環，學校會怎麼做呢？
首先是不是就要確保這個社會場景，能產生學習成績優良的學生，其次產生和出現這樣的學生之後，是不是就要努力讓這個學生，最終能產出成果。什麼成果，高考成績對不對？”
“江森，你到底想說什麼……”
夏曉琳抬頭看看時間，都奔着十點去了，忍不住催問道。
可教室外面，不知什麼時候湊過來的政治老師張雪芬，卻突然喊道：“夏老師，讓他慢慢說！我覺得講得很不錯！現在都放假了，又不差這幾分鐘的！”
“對啊！”
“不差這幾分鐘！”
