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『確實，須藤同學他們在解題的過程裏，完全沒有表現出要思考的樣子來。啊，我這麼說，是不是暴露了自己在圖書館裏的時候也沒有專心的事實呀。//▽//』
她還在末尾加了個表示害羞地顏文字。
『……總而言之，哎，就是說，須藤同學他們需要調整自己的學習態度。畢竟櫛田同學你們召開學習會不就是爲了幫助他們通過期中考試，避免被退學嗎？』
『清原君說得很有道理。那，堀北同學呢？』
『一樣是態度上的問題，既然已經決定了要對成績差的同學進行輔導，在言辭和態度上當然應該溫和一些不是嗎？就算是嚴格一點能夠提高效果……但是堀北同學的那些話，明顯已經越過了邊界線……』
『清原君很正直呢，完全不偏袒任何一方。像我，到剛纔爲止都還在認爲堀北同學的做法不對，而沒有認爲須藤同學他們也有不對的地方。真是慚愧啊。』
櫛田發來誇讚的話語。
『我想可能因爲我只是個外班的人，和須藤同學他們也好，和堀北同學也罷，都並不熟悉吧。』
『原來如此，這就是所謂的旁觀者視角嗎？』
