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“但埋伏在女寢附近,有預謀的校內鬥毆,按照條例已經是記過以?上的嚴重違紀。”
“現在偷拍、恐嚇、鬥毆數項並罰,從重處理,處分等級已經上升到留校察看?,再上一級就是退學處分。”
“好在現在才大一,如果包同學真的像你說的那?麼?優秀的話,再考上F大也不是難事。”
“但勸退這種等級的處分會記錄到學生?的學籍檔案中,再錄取時本校也會有所考量。除此之外,公務員錄用考察辦法也明確規定,不採用被勸退的學生?。”
“明明每個節點都有挽回的餘地?,對學生?過度縱容反倒害了?他。現在,江老師、包同學,你們能理解自己?究竟做了?什麼?麼??”
書記望着互相掩護,最後一塌糊塗的二人?,發出最後的疑問。
這一問直擊心?靈。
語畢,江蓉啞口無言,包志偉也面如死灰。
人?在面對難以?接受的情況時,往往會選擇逃避現實。包志偉顯然也不是個善於“反思自我”的人?。