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因爲清楚，所以他們不敢讓格蘭蒂們覺醒自我意識。
千防萬防，他們卻從最開始、從小十這裏起就沒有防住了。
這麼一想，這些人的行爲還真是好笑。
總而言之，當時的
小十在才告別了a的情況下來到陌生的長野，會好奇地跟到學校附近也不算什麼難理解的事情了，畢竟學校這個名詞在常識中一般都代表了知識。
蘇格蘭猜測，小十那天早上可能不止在窗外看了諸伏老師一個人上的課，只是最後折返回來和小十搭上話的，只有諸伏老師。
諸伏老師說不定，還是小十或所有的格蘭蒂遇到的第一個把他們看作獨立的存在的人呢。
日記裏，小十對着諸伏老師講述了自己的重要經歷，以蘇格蘭的瞭解，如果不是打從心底認可了諸伏老師，作爲a的克隆人，小十絕對不可能對普通人說那麼多事情。
第四篇日記，也是最讓蘇格蘭動容的一篇。
