第 267 章 戰後的焦頭爛額 (第6/126頁)
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以前西域和遼東是老師們在鎮守。老師們逐步在自己勢力範圍內推行均田制，改變羈縻自治制度，幾乎不需要李世民操心。
待老師離世，他要選出一個替代老師的人，滿朝俊秀居然挑不出一個完全合乎他心意的空閒人。
田地政策是官府通知的基礎。西域和遼東的百姓都還對大唐陌生而警惕，其地的肥沃貧瘠也差距很大，新的田地政策很難推行。
均田制不是隨隨便便按照面積分田就算結束，而是要按照肥田和薄田來分配和收稅，才能讓百姓接受。
試想一下，如果薄田按照肥田來徵稅，豈不是把百姓逼死？這兩地的百姓本就對大唐不熟悉，只要官員稍稍一懶惰，百姓感覺過不下去，就可能逃入深山和草原，然後聚衆爲賊。
內地的賊能剿滅，邊疆的賊很容易尾大不掉，成爲新的割據勢力。
李世民相信大臣們的忠心和才幹，但一想到老師們已經開了個好頭，如果選了個不合適的人讓老師的努力功虧一簣，他心頭壓力就大得只想趴桌子上嘆氣，在選人赴任上犯了拖延症。
再拖延症，李世民也得儘快選出人來。
大唐的軍隊在戰鬥的時候不需要李世民太擔心⑻[]⑻『來[]@看最新章節@完整章節』，一旦脫離了戰爭狀態，李世民就時刻膽戰心驚，生怕這羣人乾點什麼畜生事，需要趕緊派人去治理打下的地方，把軍隊召回來。
李智雲已經寫信來抱怨，自己又罰了一個李世民沒記住名字的將領。
