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不僅僅是我在看潤東哥，滿教室的人都把頭看向潤東哥這裏，就連龐世虎都從桌上爬了起來，擦了下滿是口水的下巴，看向潤東哥，不過這次他沒有嘲笑潤東哥的口音，而是怒目的瞪看着潤東哥，顯然他是因爲被別人吵醒了美夢而生氣。龐世虎顯然沒有我那麼大度，我對於夢中滿地黃金和如雲的美女，沒了就沒了，不是十分留戀，但他明顯還是很在意夢中的黃梁，用白眼睛不住的翻着潤東哥。
白老師突然聽到自己的吟唱被打斷，立刻看向聲音來源的方向，很高興，居然還真有學生在聽他講課，他忙搖頭顯腦的解釋道：“這位學生應該是位新來的學生吧，因爲剛纔你問的問題是上節課我講的內容，那十人從5號位調到6號位，只是誘敵之術，爲了迷惑和誘騙對方，這就是陣法的實則虛之、虛則實之的道理。”
“可是，那十人留在原處，這陣法的攻擊力不是更強嗎？”潤東哥依然在追問着這個問題，他並沒有在意周圍那些憤恨的眼神。
笑了笑，白老師捋着鬍子點點頭，道：“孺子可教，你說的那是我下節課要講的內容，但今天我們只講在敵人猶豫不前時，我們要示敵於弱，吸引敵人來攻擊我們的辦法。”
聽到白老師居然誇獎潤東哥孺子可教，周圍那些被打擾了美夢的人不好再找潤東哥生事，不過龐世虎在轉回頭時，還是撇撇嘴，用極爲輕蔑的口氣嘟囔着說道：“哼！有什麼呀！那麼大年紀了，在我們這些基礎課程中裝明白，如果我再長三歲，像他這麼高的個子，我早學習高級陣法知識了。”
周圍學生想想也是，聽到這話後，他們和龐世虎的反應是一樣的，趴下繼續睡覺，以便接着再續剛纔的美夢。
“懂了，謝老師。”
潤東哥當然聽到了龐世虎的話，鐵青着臉色謝過了老師，他依然在意別人對他語言上的羞辱，只不過他現在不想反擊對方。
