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最後開學考試成績出來的時候,北川原和仁王雅治互相都有一種不可思議的感覺。
“同學,你這是偏見,”仁王雅治擺出十分心痛的樣子,“爲什麼我染了個發就不能讀書好了?”
“那你呢,”北川原不服氣的說,“我成績跟你一樣,你又驚訝什麼?”
“哦,這個嘛,畢竟你看起來這麼蠢——”
仁王雅治沒能把後句話說下去,不過並不是北川原阻止的他。
教務主任陰沉沉的站在他們兩個身後,“你們的5000字檢討呢?”
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仁王雅治沒怎麼寫過檢討書這種東西,初中時候看切原赤也倒是寫了很多回,一時間也沒想出怎麼編夠5000個字。
隨便寫了幾句公式化的話,他就開始寫不下去,抬頭一看,卻見北川原那裏已經快寫完了半面紙。並且寫字的速度還有加快的趨勢。
他湊過去一看,發現前幾行是這樣寫的:尊敬的親愛的敬愛的可敬可親的……中間一連串不重複的形容詞,最後寫了三四行才十分依依不捨的再加上“老師”兩個字。