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“難怪你國文成績挺好的。”他最後五味雜陳的說。
這關於形容詞的底蘊,真不是一般人。
不過後來兩個人還是用差不多的時間完成了檢討。
“突然頓悟?”北川原瞧了瞧對方紙上密密麻麻的字,套路看起來並不比他紙上的少。
仁王雅治放下筆,神神祕祕的說,“有高人指導。”他的手機放在旁邊,屏幕上顯示着他和切原赤也的私聊記錄。
教務主任接過他們兩個的檢討書的時候手都在抖,跟上了年紀沒關係,單純就是氣的。
其實北川原的那份還好,如果不算那些用得天花亂墜的形容詞的話,就這麼手寫了5000個字認錯態度還是很誠懇的。
“仁王君,你是我見過第一個連抄檢討都抄的這麼敷衍的人。”
這罪名可大了,仁王雅治當時驚了,按他的想法,旁邊那個純粹用形容詞充數的北川原都沒怎麼樣,他這麼認真求教之後的結果怎麼就敷衍了呢。
出於好奇,北川原拿起仁王雅治的那份看了看,“我覺得沒什麼問題啊。”