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沈灼表示:對對,都是我離不開爍爍,一分一秒都離不開,爍爍千萬不要拋棄我。
莫淙爍:……好吧,能不分開當然是不分開比較好。
咳嗯,結伴行動的主要目的其實是協助對方、保護對方,畢竟兩人都不會教學。萬一沈灼教的時候出手重了,莫淙爍可以立刻給學生治療;萬一學生們看莫淙爍溫吞而在課堂上鬧事或者逃課,沈灼可以進行震懾。
考慮到那位強異能者的存在,二人都認爲還是謹慎些的好,慘例近在眼前,餘村就是強異能者弄出來的,這些容易失控的力量怎麼防備都不爲過。
真開始了臨時老師的工作,兩人發現,沒他們想的那麼難。
教學本身對他們這種外行人而言當然不容易,天天都在犯各種錯誤——
從照本宣科留了作業第二天卻看着學生們交上來的作業納悶這什麼玩意,
到明明在示範水牆術卻把隔壁辦公室中的老師打呼嚕的樣子映到了水牆上,
再到示範一記劈砍帶動的氣流卻劈斷了遠處的一棵樹樹倒的方向正砸向醫務室醫務室裏還有人驚得沈灼趕緊把斷樹砍成渣一不小心又把房頂給削了……