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又聽了兩分鐘，李迎珍把琴房門推開了，楊景行的琴聲也就嘎然而止。李迎珍帶着衆人走進去，都站在琴的右前方，挺嚇人的。李迎珍指着楊景行不客氣的說：“你繼續，繼續彈。”一看楊景行還是背譜的，就說：“從一百四十五小節開始。”她五十多歲了，看起來很簡樸平凡的一個人，面相和藹，只是現在有點氣憤。
於是楊景行繼續，可能感覺被挑釁了，好像比之前彈得更快。觀衆們大多看着楊景行的雙手，李迎珍的眉頭又開始皺得厲害。周涵惠小姑娘看了一會楊景行後，就把臉扭向別處，不耐煩的樣子。女老外最包容，面帶欣喜的笑容，聽得很專注。
李迎珍發現了，楊景行至少不怯場，彈得依然如之前那樣又快又爛。曲子進入最後幾十個個小節後，李迎珍朝楊景行走近了兩步，其他人也調整了下站姿。
一連串的八度夾三度，楊景行的手指頭都與空氣摩擦得發燒了。中年白種男人終於“噢哈”的笑出聲來，手揣在褲兜裏踮起腳後跟顫一顫身體，和跟他同樣表情的女同事交換了個不可思議的眼神。
結束了，周涵惠的父親和兩個老外笑着給楊景行鼓掌。可李迎珍卻盯着楊景行，眉頭依然皺着責問：“你這孩子，你是彈琴還是玩琴？你老師怎麼教的？”話很嚴肅，但是語氣比較溫和。
楊景行連忙說：“老師還沒教到這裏，我是自己彈着玩。”
“彈着玩！？”李迎珍的聲調提高了，“指法都是錯的，最基本的都不會，你玩什麼？四對六是像你那麼彈的嗎？你看你八度的手型，有多難看！？你大拇指怎麼擺的？”她說的是事實，楊景行就靠過人的身體素質達和寬大的手掌到了非比尋常的快和爛準，但是他的手型和指法在專業眼光看來真是慘不忍睹，而彈出來的琴聲更是稀爛。
楊景行還驚喜：“謝謝您，我會改正的。”
李迎珍看了楊景行一會，又溫柔一些的語重心長：“改正！你這樣練，手都練壞了！”她又很遺憾的用英語對老外說：“我們有許多有天賦的孩子，就是因爲沒機會接受系統正規的教育，才浪費了……”
這有污衊尚浦的嫌疑，半禿的教研室主任連忙解釋：“這位同學最近剛剛開始練琴，是我們的音樂老師教他，但是不是專業教鋼琴的。”
