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趙麗麗言辭裏有咄咄逼人的感覺，見楊東軒臉上淡然，覺得他不過是在死撐。話說到這種程度也就夠了，如果一味糾纏打壓，會讓城南區的人反感，也會讓省裏領導有想法。趙麗麗話鋒一轉，說，“拋開某些人私心不看，搬遷一中也是一種發展途徑，只是，哪一種途徑更切合現實，更能夠有效地改變一中目前的狀況，也是顯而易見的。今天，能夠藉此而找到討論一中教育發展問題，也說明省專家、城南區領導們對教育的重視，我個人在這樣的討論上受益匪淺，能夠更深地認識教育的價值、理解教育的規律，提高自己。謝謝大家。”
楊卓林心裏也很不高興，對趙麗麗能夠從城南區一下子進到市政府辦，繼而又給提拔成爲正科級的辦公室副主任，對這樣的提拔背後有些什麼因素，也不難看出來。這些本來跟他沒有什麼關係，但趙麗麗到城南區來一通噴糞，卻是沒有給他臉面，雖不能直接發作，也沒有說什麼客氣話。
周思雨本來是作爲主人的身份，接受大家的建議，可楊卓林到了後，這個身份就給淡化了。一中的發展不僅是一個校長所思謀的，更主要是地方黨政要謀劃的大事。所謂“百年大計，教育爲本。”說的就是這個道理。
周瑾瑜見沒有人說，雖不知道平秋市這個看起來妖冶的女-人怎麼會有如此針對楊東軒的發言，心裏也覺得不滿。不懂沒有人說你什麼，但不懂又亂噴糞，就是有意要打壓、針對楊東軒了。便看向楊東軒，說，“市裏趙主任的疑問，也會是很多不熟悉教育的人產生的疑問。教育一線的同仁們誰來給趙主任解釋解釋？”
周瑾瑜這話初看是沒有什麼偏向，但卻將趙麗麗這種外行亂說話點出來，趙麗麗自然聽的出來，不過，她覺得省裏的意見不重要，重要的是市裏和城南區的意見，看向熊銳聰見他臉色不好，但沒有往她這邊看，趙麗麗覺得有些不對。只是，這樣的話說了就說了，給楊東軒只要帶來負面作用就夠了。
其他人也不好說，提拔是周思雨、王芬、張誠智等人，一中的其他領導見周思雨都不發言，也輪不到他們來說。能夠進來聽一聽討論，都是一中經歷，爲今後積累資歷。
“我來解釋兩句吧。”楊東軒說，周瑾瑜點了教育一線的名，總要有人來說，其他人誰站出來都會得罪趙麗麗，楊東軒也要將她的出招擋回去，“在解釋爲什麼不能加層來解決擴班問題之前，我想起一個生活上的事例。不知道趙主任有沒有聽說過白羽雞，國內有不少地方專一飼養白羽雞。哦，對了，如今市場上有大量雞爪、雞翅膀、雞腿等，都是白羽雞分割之後的產品。飼養期間，一個工棚裏上萬只白羽雞，一個籠子裏上百隻雞，密度之大，就是要這些雞少一些活動空間，這樣才能將搜有的飼料最大化地轉變爲長肉，又爲了讓這些擠在一起的白羽雞減少生病，則用了遠超標準的藥物、甚至於抗生素的藥物來餵養，才能長大，一般四十天之內要從幼苗到七八斤重出欄。”
楊東軒雖說沒有直接解釋，但說了這樣一個事例之後，在座的人也都明白了，楊東軒不再糾纏在這個問題，又說，“如今的一中，學生連課間操都不能做，還奢談健康成長？國際有建校標準、國家也有生均佔地比率，這些都是有科學依據的。至於建一所代表平秋市最具代表的學校，趙主任是不是以爲給學生一張課桌上課、平時丟一個球給他們玩玩，就是教育投入了？”
