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那座如同翻開的巨大書頁般的建築，便是中海市圖書館。雖然它名字叫做中海市圖書館，但它實際是屬於中海一中的校圖書館。由於會在特定時間向中海市民開放，而且中海市就這一家圖書館，綜上所述封校長也懶的加一中兩字，直接命名爲中海市圖書館。
畢竟是國家級試點中學，中海市圖書館的藏書量也相當驚人。進入圖書館的大門，數排巨大的書架映入眼簾。“一會到104自習室集合吧”孔習說着向圖書館深處走去。其他三人也各自分散，尋找自己所需要的書籍。
“《化學原理》擱哪兒來自，上回記得是在這片來着”孔習喃喃道，目光快速在兩排巨大的書架上瀏覽，“右手邊書架，第五層第六列”一個如銀鈴般清脆的聲音傳入耳中，孔習順勢一看，果然《化學原理》靜靜的躺在那裏。
“謝謝”孔習回首對身後的人表示感謝，可回頭一看，四周空無一人。“走了嗎？”孔習收起心中的疑惑，向104自習室走去。
104自習室是孔習，李秋澤，白宏，上官憐，林雨，和另外一人一起租借下來的。算是一個小基地。
自習室很大，包含一個小型會議室和一個小型實驗室。方便學生討論和實踐。
一般而言，提升算力有兩種途徑，一是提高計算能力，二是提高對學魂的認知水平。算力的提升也會反向提升計算能力和認知水平。到了高學位，計算能力甚至堪比計算機。
對自己學魂的認知也會提升算力，比如白宏，如果他能對進化論有更深的理解，算力便會隨之提升。
某種意義上說算力是輔助學魂的工具，如果算力不達標，不光秩序場的範圍會縮小，學魂的部分能力也難以運用。比如李秋澤的電子雲，在算力近50時才能勉強進入概率雲狀態，近70才能自由坍縮。當然當算力提高，秩序場也能出現更多功能，比如白宏算力如果突破某個界限，他就有可能令自己以外的生物進化。
