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“汪老師,那我先去財務室了啊。”身邊的同事匆匆離開。
同事尷尬，汪老師一點都不尷尬。
汪老師在背後說學生壞話，被家長撞了個正着，臉上沒有絲毫心虛：“林笑怎麼不是好孩子,你們做家長的心裏沒數嗎？”
汪老師新紋的棕色眉毛高高挑起,對着林躍飛列舉林笑的兩大罪狀：“成績倒數,紀律也倒數！”
“全班就她不會拼音，算術題錯一大半。學習不好也就算了,我從來沒見過像她那麼不聽話的小姑娘。上着上着課，自己突然站起來,從教室大門跑出去了……”
林躍飛在汪老師滔滔不絕的抱怨中,拼湊出了真相。
因爲林笑小時候一去幼兒園就生病,她幾乎沒上過幼兒園，剛上小學的時候什麼都不懂。
別的同學都在幼兒園裏提前學過了拼音和算術,林笑沒學過。
幼兒園裏教學生們“學規矩”,上課坐端正、不能說小話、有事舉手找老師……這些規矩,呂秀英默認老師會教,汪老師默認全班學生都知道,最終的結果誰也沒有告訴過林笑。
於是林笑入學第一天上課上到一半想去廁所,她記得報到時媽媽給她指過的廁所位置,直接就自己從教室裏跑出去了,給班主任汪老師留下了極差的印象。
