第241章 春芽行動的總構思 (第3/6頁)
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在此期間，教師工資按照當地政府平均工資的15倍發放，當地政府發放當地最低保證工資，其餘部分由春芽行動補貼。
這些只是建議，還要和當地政府去溝通，包括場地、監管等等，事情多的陳諾想想頭皮都發麻。
建議後面是一個造價表，零零碎碎加起來，一個規模500人左右的春芽學校，按照大震不倒、中震可修、小震不壞的標準，包含教室、辦公室、宿舍、餐廳等所有建築和設備預計500萬元左右。
每年補貼的教師工資、獎勵等，也需要100萬左右。
報告第三部分，建議扶持當地的經濟發展，只有將當地發展起來了，人民富足了，纔會重視教育，有錢上學。
最想的狀態是，通過幾年的時間，春芽學校能夠實現自給自足，達到童年有其樂，少者有其學，讀者有其校，弱者有其助，徹底改變一方水土。
“校長，這份報告誰做的？能介紹給我認識一下嗎？”
陳諾翻看着報告的最後一部分，對裏面的建議嘖嘖稱讚，做報告的人眼光看的很遠。
在外人看來春芽行動這麼幹就是個無底洞，根本無法實現運轉。
