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他沒打算從這個學生的研究上獲利什麼的，但目前情況先答應下來也沒什麼，他說的事。距離成功還不知道有多遙遠。
現在波段式腦機接口他還沒有完善多少，更別提思維式了。
就算他之前也讓這小子的各種天賦又提升了不少，都提升到了9的滿天賦，可這種事也不是短時間能有結果的。
先答應下來讓他能更安心的去研究自己的愛好，也不算什麼。
等他答應後，王亮才興奮的同意了之前的條件，黃景耀也開始着手去準備，這方面還是得聯繫吳援朝。
原本他打算是再去東華大學拜訪一下，吳援朝聽了後直接說過幾天，他會帶幾個人來羅權縣，他自己就算是心理學專家，和王亮研究的事沒有直接關係，但他對這方面的技術也是很感興趣的，同樣想接觸一下王亮那個小天才。
對方要來，黃景耀也就沒有再去省城，而是在隨後暫時放下王亮的事，爲新學期的開學做準備。
初七下午，高三學生陸續返校，雖然帶來了假期裏的一些懶散，但這對黃景耀也很好解決，如去年那樣，只是把高考倒計時的日曆在班級裏一掛，氛圍馬上就開始變得緊促熱烈起來。
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