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什麼跑壞了兩雙鞋，寫滿了三十頁調研報告，必然都是他編的。
可是他一通分析下來，還確實將手裏的豆漿，和自己的授課內容聯繫了起來，且說的繪聲繪色。
這樣在課後，還能完全回憶起，自己所教授內容，並將之學以致用，融會貫通到自己生活小細節中的學生，你能說他學風不端，不配坐在這個教室嗎？
雖然宋永駱教授，向來都是以嚴苛出名。
但實則他對於那些真正有才華，有抱負，自己又看好的學生，也是同樣欣賞、提攜的。
這也是爲何他能夠門生遍天下，且多年以後，那些門生還都願意，在聽聞師長受辱之後，二話不說，要立馬爲他出頭的原因。
很多畢業多年的南玄校友，都是宋永駱看重，並舉薦給自己其他門生，才讓其一路高歌猛進，平步青雲的。
任槐這一頓表演下來，透露出來的專業水平倒是次要，其臨場發揮能力與個人魅力的展現，纔是宋永駱教授所欣賞的。
此情此景，倒是讓他聯想到了，自己某幾個早已功成名就的學生。
之前心中的憤怒之情，也因此煙消雲散。
