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副校長高升學已經不忍直視了，又一個湊熱鬧的！
而這位比起顧深鴻更是有過之而無不及，現屆的校花，法律系的才女，關鍵是這孩子打小就聰明，上小學五年級的時候，就寫過一篇《我的縣長父親》，榮獲作文大賽二等獎。
夏校花的出場，立時將禮堂的氣氛推向了白熱化。
有不少支持周局長的男學生，自動進入了舔狗模式，加入了夏明月的反方辯論陣營。
對於新出現的挑戰者，周局長的神色沒有任何變化。
這個年代的大學生，喜歡挑戰‘權威’的不在少數。而究其原因，有的是爲了表達批判主義思想觀點，有的是爲了彰顯個人能力吸引關注，有的是單純地看不慣權威的高高在上，還有的，是條件反射爲了槓而槓！
周翊不知道也不想知道這兩個學生屬於哪一種，他的態度就是一個字，‘懟’就完了！
“我不清楚，是什麼造成了夏同學的這種錯覺！又或者說，你認爲我在什麼地方沒有遵循程序正義？”
面對着周翊的發問，夏明月不慌不忙地說道：“按當時的情況，除了當場擊斃馬二利之外，我想您至少還有三種選擇，第一種：派人與馬二利進行勸說、談判；第二種：尋求其他武力方式制服馬二利；第三種：命令狙擊手擊中馬二利持刀的手臂！”
