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小蘇作爲一個女孩，就比較喜歡這些萌萌的動物，也餵過梅花鹿，上前把手穿過圍欄，把草料拿起來呼喚梅花鹿。
那隻小鹿踢踢踏踏過來，伸着脖子喫小蘇手裏的草料，小蘇又摸了摸它的腦袋，它也毫不反抗，一雙大眼睛水汪汪的，身上棕色的皮毛看上去柔軟富有光澤。
有不少孩子都拉着趙老師，表示也想喂小鹿。
趙老師詢問了一下段佳澤，得到肯定的答覆後，就點了兩個學生，讓他們跟着小蘇一起，去給梅花鹿喂草。
……
這麼半日下來，不大的動物園也轉悠完了，兩位老師帶着幾十個學生告別。
趙老師握着段佳澤的手，不住感謝他，還表示大開眼界，說他這裏的動物這麼聰明，馴得又好，以後一定會客似雲來的。
他們這次帶孩子出來課外活動，一說回去後要寫作文，以前會哀嘆的孩子，這次反而興致勃勃，恨不得立刻就動筆將遊記寫出來了。這還不都是因爲，在靈囿玩得特別高興。
“那就承蒙您吉言啦。”段佳澤輕輕拍了拍肩上的陸壓大爺。
