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看完猴子，再去看梅花鹿。
這過程也不覺得無聊，畢竟大家都有專屬的“鳥伴遊”，這可滿足了他們的無限幻想，自己就能開起小劇場。
那兩個有幸伴着兩隻孔雀的小學生更是得意了，就數他們的伴遊體型最大，外形最拉風。雖然不能停在肩膀上，但是他們走到哪裏，孔雀就跟到哪裏，不知道多乖。
張順看了，羨慕極了，有了一點想法，捧着肩上的珍珠鳥一拋，然後往前跑，“來啊來啊你來追我啊！”
那珍珠鳥在空中飛了兩圈，果真盯準張順，一個俯衝，再度落在張順頭上。
張順見它果然認得自己，樂開了花。他的舉動也提醒了其他同學，在不傷害小鳥的情況下，開展了各種玩法。
當然了，他們就是想傷害，也很難。在各方面水準提高之後，本就靈活的鳥類現在更是敏銳。更何況，還有陸壓這個老祖宗在這兒呢。
等到了梅花鹿的住處，不等段佳澤說，小蘇就很機靈地提醒小朋友們，不要再給梅花鹿喂自己帶來的東西了。
園裏梅花鹿一共就兩隻，是一對母女，父親不知道是死了還是如何。
